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班主任工作常见的盲点和误区

  • 日期:2012-06-21 09:56
  • 来源: 酷爱学习
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  • 字体:[澳门永利 ]
  • 发布者:女娲下凡

本文地址:http://www.bodyandmindstl.com/laoshi/201206/61140.htm
文章摘要:班主任工作常见的盲点和误区,过去有少数人毛病不少,有的表面做好事,底下做坏事;有的既搞改革,又捞好处;有的甚至当面做人,背后做鬼,结果人生归零、事业清零,落个竹篮打水一场空。  记者同时注意到,在保户投资款新增交费和投连险独立账户新增交费合计的保费收入排名中,华夏人寿、富德生命人寿、前海人寿、光大永明都位列前十名,而国华人寿、珠江人寿、弘康人寿也是分列第11位到第13位。此时,在科迦村文化广场,一场群众性集体宣传活动正在精彩上演。,这在以前,是绝对想不到的事情。据不完全统计,小猪佩奇目前每年能创造10亿美元的全球零售额,拥有800多个全球授权商。据统计,日本等亚洲足球强国的孩子接受足球训练的初始年龄是4到5岁,已经与巴西、德国持平。。

班主任,澳门永利:不仅担负着教学工作,而且担负着教育学生们的重任。每个班主任都是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。但是在班主任工作的过程中,常常会出现一些盲点和误区,从而影响工作的整体效果。

一、时间上:重日常管理,轻特殊时刻

班主任都比较注重学生在校时的工作,但往往不太注重几个特殊时段。新接班时,如能提前把学生的情况做个了解,班主任工作就有了好的开头。前年,我接了一个学校里公认的差班,换了几个班主任也没能改变面貌。我在拿到学生材料时,就对每一个同学的信息进行了仔细的研究,初步分析了班级存在的问题,有的放矢地找一些重点同学的谈话,精心准备了自己的就职演说,演说中没有大道理,只摆出了实实在在的问题,得到了学生们的普遍认同,他们心中对新班主任有了好感。然后,我又给学生一周的时间让他们自己思考,自己解决问题。在此后的时间内,班级上原来表现就不错的同学纷纷出谋划策,表现不好的同学也开始反思自己的行为,一周后,学生们拿出了班级规章制度,后来执行的效果也还是比较好的。

学生在家里的情况可能与在学校里不一样,这就是所谓两张皮现象。有些学生在学校里彬彬有礼,文明有素养,深受老师欢迎;而回到家里,轻则性格孤癖,难以交流,重则对家长进行训斥,蛮横无理。这反映出一个问题:班主任工作应该做到学生心中,应该延伸到学校以外。一次,班上有一位同学的家长打电话给我,说他儿子近来回家经常大发脾气,无理取闹,让他们非常伤心,问是不是他儿子最近在学校有什么不正常的情况。我感到很惊讶,因为他儿子历来是那种让老师们放心的学生,时时处处表现得很好。如果简单处理,批评一顿了事,最终可能使这位同学与家长的对立更严重,收不到好的效果。我先观察了一阵,冷静分析该同学问题出现的原因,寻找对症下药的方法,最终了解到,主要原因是该同学学习压力太大,回家的表现实际上是一种情绪的宣泄,实际上还是非常爱戴家长的。了解这些情况后,我就和家长一同做工作,让他放下思想包袱,化解了压力,得到了健康的成长,家长十分感激。

学生毕业了,不是班主任工作的结束,而是又一个时段的开始。我有这样一个学生,他在校的方方面面都很好,在老师和同学们眼里是好学生,后来也考取了理想的大学。但过了一年,听其他同学说他得了抑郁症,我感到很震惊。因为当时他们家搬家了,电话号码改了,无法正常联系,就赶了几十公里的路找到他们家,当我出现在他家门口的时候,他也十分震惊,眼角流出了激动的泪水。我了解了他的一些近况,分析了他的病因:什么事都要做得十全十美,当目标达不到的时候就产生严重的失落感,久而久之就出现了思想病。在交谈中,我进行了有针对性的疏导,让他心情有了明显的改善。后来我这个“旧”班主任就与这个同学真正地交上了朋友,经过一年多的时间,他重新树立起了信心,又重新回到了大学里学习去了。通过这个学生的成功转变,我感到如果班主任能在一生中做同学们的良师益友,那才是班主任工作的最高境界。

二、过程中:重考试分数,轻思想德育

在“高考指挥棒”的作用下,只有分数才是“硬道理”。在这种情况下,决定学生命运的是他的品德吗?在现实中,很少看到因为品德问题影响了学生上大学的。因此班主任工作中出现重分数、轻德育的情况也就不足为怪了。其实,在目前我国社会转型期,对学校的思想政治工作提出了全新的要求,它涉及学生的思想意识、价值观念、品德行为等方方面面,对学生的终身发展有着分数所不能替代的作用。班主任工作的重点应该是去教育学生走正路,成为一个有益于国家、有益于集体、有益于社会的人,让他们懂得感恩父母、感恩师长、感恩社会,做一个情商较高的人。这方面的班主任工作短期内是难以有明显的效果的,但是产生的影响则可以影响学生的一生。这么功德无量的事情我们班主任能熟视无睹吗?答案肯定是否定的。少一点功利,少一点浮躁,多一点实在,多一点情怀,这才是班主任工作的真谛。

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