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优秀教师巡礼:一名农村教育者的坚守故事

  • 日期:2012-01-08 14:38
  • 来源: 未知
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  • 发布者:澳门永利
2010年7月18日,一场持续强降雨后,达州渠县遭受了一百六十年不遇的洪灾。

  水淹三日而退去之后,留下的是过膝的淤泥以及逼近二楼天花板的洪水线,而偏处一孤岛之上的三汇中学,不得不再次面对着一盘满目疮痍的残局,因为,8月13日,该校的高三年级必须复课。

  作为高2011级的年级组长,张厅剑的第一件事是尽快修复高三教室,接下来,还有更多更复杂的事,比如,此次洪水卷走了高三年级几乎所有的教材教辅,几百号学生陷入无书可用的窘境……

  智勇:在不断进取中被委以重任

  学校为张厅剑提供了三个办公室:教务办公室、年级办公室、副校长办公室。在副校长办公室,有一张仅放有一支笔和一个笔记本的办公桌,一面文件柜里资料寥寥;在已经被洪水浸泡过的年级办公室,他的办公桌上堆有一叠叠已经面目全非的作业本;在幸免遇难的四楼教务办公室,则是资料堆积如山,书柜和办公桌上被垒得严严实实。

  “无论是任教务主任,还是任副校长,他都一直担任高中两个班的数学课教学,并且还担任班主任”,化学老师任德彬说,“他就是一个‘工作狂’”。

  张厅剑出生在当地山区,为了改变自己的命运,他只能“跳农门”。

  1986年,他在渠县师范学校完成了第一次人生的“跳跃”,毕业后被分到渠县大义初级中学任教,与基层教育有了第一次亲密接触,这一呆便是四年;1990年,他离职在达县教育学院完成了第二次“跳跃”,获得专科学历,随后,又是一段九年的数学教学工作。

  初登教坛后的这十来年,他从不与娱乐沾边,而是潜心投入教育业务研究,先后在省级以上刊物上难能可贵地发表了八篇数学教学研究论文。“我最推崇魏书生的一句话:对工作的热爱可以创造奇迹,可以使人以苦为乐。”张厅剑说。

  三十而立之时,张厅剑在教学过程中发现自身储备仍很欠缺,便鼓足勇气,再次选择深造。2003年,他在四川教育学院数学与应用数学专业完成了第三次“跳跃”,获得了函授本科学历。

  三次“跳跃”之后,张厅剑自我感觉像是重生了一样,浑身满是力量。带着这样的激情,他回到三汇中学,开始在教学和班级管理中施展自己的新认知,并交出了令各方满意的答卷。

  兼任高2005级年级组长的张厅剑带领当届学生取得了学校历史上最好成绩,澳门永利:本科上线人数超过达州市三所省级示范中学,这对一所农村学校来说,已不可思议。如此斐然的成绩,让张厅剑尝到了进修后的甘甜,也让学校看到了他的能力。

  2009年,在数学科任老师、班主任、年级组长、教务主任以外,他又多了副校长这个角色。“学校信任我,我也相信自己能把所有的工作做扎实。”在这份不可抵挡的勇气的作用下,张厅剑开始了又一次战斗:在高2011级创造更大的辉煌。

  可是,2010年,学校再一次遭遇天灾。

  痴勇:再大的天灾,也不离不弃

  三汇镇距渠县县城有近一个小时车程,在川东地区,是一个很不起眼的小镇,不过,自2004年以来的三次洪灾,让这个直接受害者逐渐被外界知晓,因为,诱发洪水的州河和巴河在三汇镇相汇成渠江,而作为三汇镇唯一的中学,三汇中学离洪峰交汇点不足一公里。

  2004年,第一次洪水让三汇中学尝尽苦头;2007年的洪水又防不胜防,因为超过预期的洪水很快淹没了一楼,据杨旭老师回忆,当时,虽然近千名学生被迅速转移到了岛上的地势最高处,但是,学校实验楼的危险化学药品成为了险情。“最先想到实验室可能被淹的就是张校,他立即带着二十多位老师,冒着大雨,淌着已经齐膝的泥水,手传手地将药品转移到了高处。”

  再算上2008年的大地震,三汇中学已经在短短六年内经历了四次大天灾,这对三汇中学的任何人来说,去与留,都是一个足够迫切的选择题。

  “08年暑假,有一批老师选择了离开。当时,有人问我为什么不走,我告诉他们:这里是我的家,也有我热爱的事业,根也就只在这里了。”渠县县城、达州市的学校,甚至成都某重点中学都先后向他发出了邀请,可是,张厅剑选择了留下,“再大的天灾,也赶不走我。我希望我能在这里,尽我所能,将家乡的农村教育事业带上一个又一个新台阶”。

  “2004年洪水,2005年我们取得了学校历史上的最好成绩;2007年洪水,2008年我们又再创辉煌,全市八项单科第一,我们就占了两项(理科数学、文科综合);按这样算,今年洪水,2011届明年也肯定可以获得更好的成绩。”

  就着这份乐观,张厅剑即兴口述了一句此次灾后重建的口号:“洪灾无情,脚下有路,好事多磨,人定胜天”。

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