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家庭教育经验材料:我是怎样培养和教育女儿的

  • 日期:2012-01-12 10:09
  • 来源: 学习乐园
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  • 字体:[澳门永利 ]
  • 发布者:朱回误

本文地址:http://www.bodyandmindstl.com/jiachang/201201/51083.htm
文章摘要:家庭教育经验材料:我是怎样培养和教育女儿的,大力宣扬革命精神和英雄模范,坚决反对历史虚无主义,让崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄蔚成风气,更好地培塑崇高信仰,强固精神支柱,砥砺意志品格,努力为推进新时代强军事业提供政治滋养和强大动力。  此前一天,15名全球顶尖学者已齐聚杭州。一栋几万平方米的建筑,一年消耗电、水、气折合费用1000多万。,要建立健全坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作机制,切实把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。那时,他的老师是萧长华、高富远等名家,后来更是成为萧长华的助手,负责记录这位老艺术家的生平。  但她同时警告,鉴于货币政策效果具有滞后性,美联储也不能等到通胀率达到2%的目标后再加息。。

我是怎样培养和教育女儿的

我是五年一班xxx的妈妈,姜老师让我写一份家庭教育的经验材料,我想这是老师对我的信任,其实谈不上经验,只是谈谈自己的做法,愿意和大家探讨交流。

一、为孩子创造一个良好的学习环境。

家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,直接影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有位老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子是不说谎的,结果是他们最不喜欢父母吵架、打麻将、整天上网聊天,玩游戏或看电视,所以我们一定要注意自己的形象,为孩子建设好自己的家。

二、学会表扬和赞赏孩子。
  每一个人都希望得到掌声,受到表扬,尤其是孩子。孩子是在表扬和赞赏中长大的。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。所以,我们要对孩子多一些宽容与赏识,当孩子取得了成绩时,我们要给孩子奖励,当然奖励不是去肯德基,也不是买名牌服装,我往往是送孩子一本书,而且在书的扉页上,我会写上鼓励性的语言。比如,女儿9岁那年,第一次一个人呆在家里,作为奖励,我买了一本《杨红樱科学童话》

送给了女儿,并在扉页上写到:勇敢的女儿,妈妈很高兴,因为你能勇敢地一个人呆在家里,并主动地学习。你是一个出色的宝宝、独立的孩子,希望你更优秀!还有一次,女儿在单元测试中考了第一名,我买了《影响孩子的100位中国名人》送给了她,并在扉页上写了这样一段话:我亲爱的宝贝,在这次单元测试中,优秀的你又得了班级第一名!这虽然不是你第一次夺冠,但妈妈仍然很兴奋,并为你感到骄傲!希望你再接再励,争取更大的进步,千万不要骄傲哟!宝贝儿,和名人一起成长吧!女儿不仅从中体会到了我对她深深的爱,也感受到了我的期待和希望。

三、做学习型父母,言传身教,做孩子的榜样。身教重于言教。由于孩子的学习模仿性极强,因此,父母要学习,才能教好孩子。我在家里很少打开电视和电脑,因为怕分散孩子的注意力。当孩子学习时,我也会看书、写东西。但我不会陪在孩子身边,因为我经常教育孩子,学习是你自己的事,不能让妈妈陪你。所以,女儿学习时从来不用我陪,这种做法有利于培养孩子学习的自觉性。

四、教孩子说到做到,做一个诚信的人。

要让孩子诚信,家长首先要说到做到。只要承诺的事,就一定要去做。如果确实不能做到,要向孩子解释,以得到孩子的理解。家长千万不要给孩子留下说话不算话的印象。这样不仅会使孩子失去对你的信任,也会对他的品质形成产生不好的影响。为了让孩子做一个诚信的人,我还给她买了《诚信真好》这本书,让她以榜样的力量激励自己。

五、教育孩子宽容,学会谦让别人。我经常告诉女儿,要想朋友多,就要学会理解别人,宽容别人,凡事不要斤斤计较。而且我还让她自己解决和同学之间的矛盾,告诉她解决的最好办法就是交流。

六、随时教她知识、随时进行教育。知识不是只能从书本中得到。记得有一次,我和单位同事一起走路,因为冬天路很滑,同事不小心摔了一跤,女儿那时还小,她看见同事摔跤,不是前去搀扶,反而哈哈大笑,我当时告诉女儿,她这样做用一个成语形容叫幸灾乐祸,然后教育女儿要有同情心,女儿不仅明白了幸灾乐祸这个成语的含义,也知道自己的做法是错误的。

七、培养孩子良好的习惯。

“行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯:

1、培养交流习惯,打开心灵门窗。作为家长,我们不能只忙着自己的事业,忙着挣钱,认为钱赚多了就是对孩子的负责,其实不然,我们要做孩子的朋友,多些时间和孩子沟通交流。每天放学,我都会让女儿给我讲讲学校里的事,这样做的直接目的是让孩子练习表达能力,还有一个更深远的目的,就是让她养成和家长沟通的习惯,把我们当成朋友,也便于我们能及时地了解孩子的所想、所做,发现她的想法或做法有不对的地方,及时进行教育和指导。其实,只要大人肯问和认真听,小学生是很乐意跟家长谈自己感兴趣的各种事情的,错过了这个阶段,父母再想走进孩子的内心世界就不大容易了。另外,我们还要理解孩子,比如孩子有时心情不好,不想学习时,我绝不会强迫她去学习,因为即使她听了你的话,但效果肯定不会好,这时我往往会很理解她,安慰她,然后带她做最想做的事,等她心情好了,她自然会主动地去学习了。

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