箭头遇见学习疑难问题/又懒得问老师进入"学生社区"平台提问!IE图标收藏本站

学习方法

课业学习中的直觉方法

  • 日期:2011-07-22 08:22
  • 来源: 未知
  • 浏览: 次
  • 字体:[澳门永利 ]
  • 发布者:泡学习
直觉一词实际上有许多用法,在各种论著中界说不一。本书对直觉思维的理解是:人脑对于突然出现在其面前的新事物、新现象、新问题及其关系有一种迅速地识别、敏锐而深入的洞察、直接的本质理解和综合的整体判断,换句话说,直觉思维就是直接领悟的思维或认知。在科学研究中,由直觉思维所产生的想法尽管还只是一种猜想、假设,或一时还得不到证明,有进甚至是错误的,但它往往推动人们去求证,成为创造、发现的先导,有着逻辑思维所不能替代的特殊作用,具有较高的科学创造功能。因此,在科学方法论中,将直觉列为人们创造性活动的最重要的非逻辑思维方法。直觉与想象不同。想象是在某种现象或理论的引发下而发生的思维活动的自由驰骋,还只是一种假想,不是结论;而直觉已不是离开对象的假想,而是对眼前研究对象的一种有结论性的判断。
     诺贝尔奖金的获得者L·Pauling是位化学家,搞理论化学的,研究分子结构,把量子力学用于研究化学分子结构是他的贡献。研究分子结构,都是用电子衍射等办法。当研究生向他报告,把某个分子结构研究出来了,Paul-ing想了几分钟,说不对,你说的那个结构在那个角落里打架了,没有空间,原子塞不进去呀。Pauling 没有画图,就那么一想。研究生回去一查数据,果然是这个问题自己忽略了。Pauling 是怎么知道的?他自己也说不清楚,但他知道就是这么回事。这就是直觉!直觉是一种普遍的心理现象,是人类的一种基本的思维方式,只要我们稍微留意一下,就会发现直觉在现实生活中随处可见。当人们观赏一幅名画,吟诵一首好诗,常常会受到一种“全人格的震动”而赞不绝口。但若问好在哪儿?许多叫好者却答不出来,正如陶渊明所说:“此中有真意,欲辩已忘言。”这是一种艺术鉴赏中的直觉评价。内科专家只要察看病人的面色,简短地问问病情,就能正确地对症下药,这是直觉的诊断。
     战场指挥员一见战役态势图或亲临前敌指挥所,就能很快明了战场形势、或觉自己被困,或感冲锋在即,随即下达命令而不必陈述理由,这是军事上的直觉决策。在社会生活中,人们首次相见,往往会觉得对方或襟怀坦白、宽广,或城府深不可测。要问论据何在,却又说不出所以然,这是社会政治生活中直觉的洞察力。等等。许多自然科学家,包括一些成果卓著的科学大师都给直觉以高度的评价。爱因斯坦曾经明确宣称:“我信任直觉。”他甚至说:“真正可贵的因素是直觉。”“一般地可以这样说,从特殊到一般的道路是直觉性的,而从一般到特殊的道路则是逻辑性的。”玻恩认为:“实验物理的全部伟大发现都是来源于一些人的直觉。”德布罗意指出:“想象力和直觉都是智慧本质上所固有的能力,它们在科学的创造中起过,而且经常起着重要的作用。”希尔伯特(Hilbert,1862—1943 年)则说:“在算术中,也象在几何学中一样,我们通常都不会循着推理的链条去追溯最初的公理。
     相反地,特别是在开始解决一个问题时,我们往往凭借对算术符号的性质的某种算术直觉,迅速地,不自觉地去应用并不绝对可靠的公理组合,这种算术直觉在算术中是不可缺少的,就象在几何中不能没有几何想象一样。”1、直觉的特征与逻辑思维相比,直觉思维有下列显著特征:①非逻辑性。从表面上看,直觉思维的进行没有依据某种明确的逻辑规则,结论的得来也没有经过严密的推理,带有一定程度的猜测性、预见性,它既不同于一般的三段论的演绎推理,也不同于通常所说的归纳推理,因而具有非逻辑性。②直接性。这是指思维过程与结果的直接性。直接是相对于间接而言的。间接是思维操作以正式的分析法和证明法为逻辑中介所获得的了解或认知。但直接却将思维操作的逻辑中介压缩了或简化了,径直指向最后结论,从整体上对事物的性质、联系作出初步的结论性判断。③快速性。对于一个问题情境,澳门永利:无需思考也不用推理就能根据自己的知识经验和具体情况,立即作出判断,得出结论。这种快速性是以头脑中保持的信息为基础的,是凭借大量知识和经验所产生的结果。④跳跃性(或间断性)。不是按仔细的、规定的步骤前进,而是实行跃进、越极和采取捷径。
     ⑤综合性。思维者从整体上把握,不着眼于细节的分析。⑥模糊性。是思维者头脑中一种模糊的、具有某种程度抽象的或模式化了的“几何图象”、或“物理图象”,或“文字符号组合”,其过程由模糊到清晰,用精确描述模糊。⑦个体性。往往只知道是什么,却说不出为什么,无法向他人说明思维的过程和结论形成的原因,带有很大的个体色彩。⑧坚信感。思维者以直觉得出结论时,理智清楚,意识明确,这就使得直觉判断有别于盲目猜测和冲动性言行。结论的得来虽未经过严密的逻辑推理和论证,但思维者在主观上却对它的正确性(无论实际正确与否)具有一种坚信感。⑨或然性。在客观上,直觉思维得出的结论可能正确,也可能错误,具有或然性,最后还需要逻辑或实验加以检验。①在科学中,科学家依靠直觉进行选择。庞卡莱(Poin—care,1854—1912年)是法国著名的数家家、物理学家、天文学家兼科学哲学家。被认为是十九世纪最末四分之一和本世纪初期的领袖数学家,并且是对于数学和它的应用具有全面知识的最后一个人。他认为:所谓发现或发明无非就是一种“选择”而已。

关于我们 广告合作 版权声明意见建议 友情链接澳门永利TAG标签网站地图在线帮助

COPYRIGHT 2009 - 2013 澳门永利ICP备案:湘ICP备13002298号 链接/广告QQ:287668250

本站部分内容摘自网络,若您的文章不愿被本站摘录,请及时通知我们。